21 Juli: Unggah Dokumen UKIN, Ini Tips Video Agar Lulus PPG 2025

PORTAL SULUT

– Sesuai jadwal, periode Unggah Dokumen Perangkat Pembelajaran dan Video UKIN PPG Guru Tertentu 2025 mulai tanggal 21 hingga 26 Juli 2025.

Para guru masih ada waktu untuk pengambilan video UNIN mulai tanggal 14-20 Juli 2025, bersamaan dengan tahun ajaran baru 2025/2026.

Namun ada strategi dalam pembuatan video UKIN.

Penyebab Tak Lulus PPG Guru Tertentu

Ada 9 penyebab peserta dinyatakan tak lulus PPG Guru Tertentu. Apa Saja?

1. Tidak submit dokumen UKPPG sama sekali

2. Tidak login akun UKTB (tidak mengikuti UKTB)

3. Nilai UTBK sangat kurang

4. Melakukan pelanggaran berat saat UKTB

5. Nilai UKIN sangat kurang

6. Link video tidak bisa dibuka (dibatasi)

Dilansir dari IG pribadinya @nunuksuryani, Dirjen GTK menyampaikan beberapa pesan penting.

Nunuk Suryani menjelaskan bagaimana seharusnya mengatur akses video Ukin UKPPPG bagi Guru Tertentu.

Menurut Nunuk, tautan video yang disematkan harus dapat diakses oleh penguji.

"Saat mengunggah video Ukin pastikan bahwa tautan video yang disematkan dapat diakses oleh penguji," kata Nunuk dikutip dari IG @nunuksuryani.

7. Studi Kasus tidak memuat 4 pernyataan yang diberikan/kurang dari batas minimal 350 kata

Jurnal yang disusun harus memuat minimal 350 kata. Jika kurang dari itu, jurnal akan langsung ditolak oleh sistem.

8. Studi kasus hasil plagiasi

Konten yang diunggah harus orisinal. Jika jurnal terdeteksi mengandung plagiasi, validasi akan otomatis gagal.

9. Meninggal Dunia.

Tips Ambil Video UKIN 100 Persen Lulus

Cara Membagi Waktu saat Video UKIN

Durasi Total: 70 Menit, dibagi menjadi:

– Kegiatan Pendahuluan: 10 menit

– Kegiatan Inti: 50 menit

– Kegiatan Penutup: 10 menit

Kegiatan Pendahuluan (10 Menit) gunakan waktu ini untuk membangun suasana kelas yang hangat dan siap belajar.

1.Salam Pembuka

Mulai dengan menyapa siswa dengan ramah dan penuh semangat.

2.Tanya Kabar

Tanyakan kabar siswa secara singkat untuk menciptakan kedekatan emosional.

3.Absensi

Cek kehadiran siswa dengan mencatat siapa yang hadir.

4. Menyanyikan Lagu Nasional

Ajak siswa menyanyikan lagu kebangsaan sebagai bentuk menanamkan nilai nasionalisme.

5.Pertanyaan Pemantik

Ajukan pertanyaan sederhana yang mengarah pada topik pelajaran hari ini untuk membangkitkan rasa ingin tahu siswa.

6. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran Jelaskan kepada siswa apa yang akan dipelajari dan dicapai hari ini, agar mereka memiliki arah yang jelas.

Kegiatan Inti (50 Menit)

Fokus pada proses belajar aktif, kolaboratif, dan menyenangkan.

7.Menampilkan Video Pembelajaran (5 menit) Putar video pembelajaran menarik yang sesuai dengan materi.

8. Penjelasan Materi oleh Guru (5-10 menit) Berikan penjelasan singkat dan jelas untuk memperkuat pemahaman siswa terhadap isi video.

9. Pertanyaan Pemantik Terkait Video (5 menit) Tanyakan beberapa hal dari video tadi untuk melihat sejauh mana siswa menangkap isi video.

10.Pembagian Kelompok (2-3 menit)

Bagi siswa menjadi beberapa kelompok kecil untuk kerja kolaboratif.

11.Pembagian dan Penjelasan LKPD (2-3 menit) Berikan Lembar Kerja dan jelaskan instruksi pengerjaannya.

12.Siswa Mengerjakan LKPD (10-15 menit) Siswa mengerjakan LKPD, guru mendampingi dan membantu jika diperlukan.

13. Presentasi Kelompok (10-12 menit) Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.

14.Ice Breaking (2-3 menit)

Ajak siswa bermain ringan atau bernyanyi bersama untuk menyegarkan suasana.

Kegiatan Penutup (10 Menit)

Akhiri pembelajaran dengan evaluasi, refleksi, dan apresiasi.

15.Evaluasi Pembelajaran

Guru memberikan pertanyaan atau tugas singkat sebagai evaluasi pemahaman siswa.

16.Refleksi Guru

Guru menyampaikan refleksi singkat, apa yang berjalan baik dan yang perlu ditingkatkan.

17.Kesimpulan Materi Bersama Siswa

Ajak siswa merangkum kembali poin-poin penting dari pembelajaran hari ini.

18.Umpan Balik dari Siswa

Berikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan kesan, kesulitan, atau saran.

19.Penutup dan Doa

Tutup pelajaran dengan salam dan doa bersama sebagai bentuk syukur.***

Pendidikanberitafuture